La realización de diversas conferencias de trabajo y la formación de profesores de forma remota a través de Internet es la aplicación básica de los sistemas de audio y videoconferencia en la industria de la educación. En base a la aplicación, los líderes pueden comunicarse "presenciales" sin salir de casa, y los profesores pueden participar en varios entrenamientos sin salir de casa, lo que ahorra mucho tiempo a la organización y el costo de las reuniones y la capacitación, y mejora la eficiencia de la comunicación y el aprendizaje.
Entre los muchos modelos de educación remota, la enseñanza interactiva remota basada en videoconferencias es el modelo más avanzado y popular. Puede restaurar y simular el entorno de enseñanza real en la mayor medida posible. Predicando, disipando dudas y resolviendo acertijos, profesores y alumnos pueden interactuar y comunicarse en tiempo real.
Hoy, con una deslumbrante variedad de proyectos de educación y formación, la educación a distancia delSistema de audio conferenciaProporciona una plataforma educativa innovadora y de bajo costo para pequeñas y medianas instituciones educativas y de formación.
Los profesores movilizan las clases abiertas tradicionales y las clases de demostración, que pueden interferir fácilmente con el orden de enseñanza normal de la escuela. Con base en el sistema de audio y videoconferencia, las autoridades de educación superior y los líderes de la escuela pueden comprender completa y objetivamente la enseñanza en el aula sin ir al sitio de enseñanza. La situación real es inspeccionar el nivel de enseñanza de los profesores, verificar y evaluar si los efectos de las actividades docentes cumplen con los requisitos de los objetivos de formación, y proporcionar información y base para llevar a cabo reformas docentes y optimizar la calidad docente.
En los últimos años, el uso de sistemas de audio y videoconferencia para lograr la cooperación interregional ha aumentado en la industria de la educación. El Sistema de audioconferencias rompe las restricciones regionales. Varias escuelas e instituciones de investigación científica en diferentes distritos, condados, provincias, ciudades y países pueden establecer nuevos canales de comunicación basados en videoconferencias y organizar conjuntamente la capacitación, la enseñanza, e Investigación Científica y otra cooperación.
En la citada enseñanza teleinteractiva, todo el proceso de enseñanza y todo el contenido didáctico se podrá transmitir simultáneamente en directo a la red de campus de la escuela, Y todos los estudiantes de la escuela pueden ver el contenido de la enseñanza en tiempo real a través del terminal de PC.
Además, el contenido anterior también se puede grabar de forma síncrona a través del software de grabación y transmisión proporcionado por el sistema de conferencias de audio y video, y se puede publicar en Internet después de la clase para que los estudiantes lo descarguen a pedido.